說起“減負”這個話題，經歷過學生時代的各位應該深有體會。減輕學生過重課業負擔一直是社會關切的熱點問題，也是義務教育管理的重點工作。

　　新年初始，河南商報考學君帶來一個好消息：中小學生“減負三十條”來啦。

　　減負進行時  引導中小學生健康成長

　　近日，教育部等九部門印發《關于印發中小學生減負措施的通知》為全國中小學生減負。

　　嚴格控制做作業時間：小學一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘，高中也要合理安排作業時間。

　　嚴格控制考試次數：小學一、二年級每學期學校可組織1次統一考試，其他年級每學期不超過2次統一考試。不得在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試。

　　嚴格控制培訓時間：培訓時間不得與當地中小學教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚于20:30。

　　考學君認真看了下，本次減負堪稱“全方位”“無死角”地為學生們的健康成長保駕護航。

　　減負沒毛病  只要成績不下來就行

　　說到“減負”，學生家長應該最為關心。考學君發現，孩子年齡不同，家長的看法也不一樣。　　

　　@流年似錦（一年級家長）：

　　不給一、二年級孩子布置作業，這個想法真的很棒！有時候我會想說，為什么小學的孩子沒機會出門跟小朋友玩？如果學校能夠按這個減負要求去執行，我孩子的童年應該會開心很多！　　

　　@羊排是小楊排（初中家長）：

　　其實不管減負不減負吧，家長最關心的是孩子的成績。如果考試次數減少了，那我們該怎么衡量孩子階段性成績的好壞？　　

　　@數學張老師（小學五年級家長）：

　　我是一名小學數學老師，也是一名家長。對老師來說，我們也想學生的學習生活能輕松、快樂！可是客觀來說，學校不布置作業了，還會有課外班。我班里學生家長都會給孩子報至少一個課外班，這種負擔，才是孩子們真正“痛苦”的來源吧……