頂端新聞·河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 尤茹 時科華）為全面提高課堂教學水平，努力打造高效規范的課堂，促進語文學科教師專業化發展，5月9日下午，鄭州市二七區苗圃小學組織全體語文教師，開展線上學習《河南省小學語文學科課堂教學基本要求》的教研活動。
為達到最好的教研效果，該校教導處組織全體語文教研組長學習文件，深刻領會其精髓，并對后續的學習提出要求：提前自學研讀文件、群內語音研討交流、群內反思形成文字。
全體語文教師在教研組長的帶領下，在各微信群內再次開展研讀，圍繞教學準備、教學實施、教學效果、課堂教學反思等方面，對文件進行詳細的解析。
各年級組結合每位教師課堂教學所遇到的問題，交流如何讓學生在學習中最大限度達到學習目標，從而達到課堂高效的目的。
通過教研，老師們將自學的筆記一一上傳，并將自己的感受用文字的形式分享給群內教師交流學習。
該校四年級一名老師表示：“我們要立足學生實際,設計教學目標，把握好教學重難點，才能提高語文教學的質量”
該校通過組織教師學習《河南省小學語文學科課堂基本要求》，結合教學實際，“以研促教，規范課堂”，為教師們明確努力方向，并規范教學工作的常規操作。