轉眼間，國家發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》已經一年了，這一年里，河南省各學校也在不斷探索著勞動教育新樣態。

探索中，呈現出不少有趣、實用的創新做法，讓學生在快樂中學習到生活技能，體會到勞動教育的魅力。

這不，你看，鄭州經開區外國語學校的“火鍋節”就非常有意思，是一次成功的勞動教育探索。

千人共度火鍋節

“又是一年春來到，我們的‘火鍋節’熱辣來襲啦！3-2-1，一起‘火’起來！”

3月20日，在鄭州經開區外國語學校的校園里，主持人清亮的嗓音拉開了鄭州經開區外國語學校火鍋節的帷幕。

在這個火鍋節上，學校號召全體師生，晚上在各自家里，通過釘釘連線，一起“吃”火鍋。

據了解，在鄭州經開區外國語學校的“火鍋節”上，學生不僅是要吃火鍋，還要當大廚！

列清單、購食材，清洗食材、準備裝盤，調醬料、煮底料、下食材……忙碌的小身影出現在鄭州經開區外國語學校的各個小家庭里。

當天晚上，全校師生同歡，家校同樂，1360個小家庭通過釘釘連線度過了一個美妙的火鍋之夜。

曬火鍋：曬出新“滋味”

“曬”美味火鍋，也“曬”光盤行動，享受完饕餮盛宴，學生們更是不忘幫助家人收拾“戰場”，將勞動教育落實到底。

看到學生們曬出的火鍋成果，家長們也紛紛在朋友圈表達自己的感慨。

“我能感受到孩子吃著自己親手做的火鍋那種興奮的心情。一家人吃著熱騰騰、香噴噴的火鍋，為家中帶來了一片暖意與溫馨。”

“在這里有放心、有安心、更有愛心，有學習更有生活，與經外一起‘火’起來！”

此外，七（7）班張騰粵家長在美篇中寫道：“兒子融入經外這半年里，我感受到，學校培養的是綜合素質全面發展的中學生，不僅有認真活潑的課堂，還有豐富多彩的課外活動。兒子能夠在經外學習是幸運的，他學會的不僅僅是各科的知識，更是學會學習的方法，養成生活良好的學習習慣。”

火鍋節既是“家文化”，又自帶“火”的文化內涵

為啥要舉辦“火鍋節”？

鄭州經開區外國語學校校長靳俊良闡釋：“‘火’，意味著熱情、向上、凝聚、團結；‘火’，象征著活力、堅強、蓬勃、發展。今天我們品嘗的不僅是美食，更是品味‘幸福是奮斗出來的’經外‘家文化’，品悟‘火’的文化內涵。”

他還總結道，熱氣騰騰的“火鍋節”，激發了全校師生的工作熱情與干勁，增強了學生的責任感和感恩意識。

其實，火鍋節是鄭州經開區外國語學校勞動技術教育課程的內容，該課程從日常勞動入手，開設“校園開心農場”，舉行“最美書桌”“舌尖上的‘經外’”等系列勞動教育活動，抓住一切契機全方位推進勞動教育，為孩子打好人生底色。（編輯：劉夢鴿）