河南商報記者 李志遠 通訊員 李浩然

10月30日上午，鄭州市管城回族區外國語牧歌小學迎來了河南省英語骨干教師的培訓隊伍，學校校長馮利英、黨支部書記毛炎斌等相關領導陪同參觀學習，英語教研組成員熱情接待來訪教師團隊。

來訪教師們在教導主任主任邵會娜的陪同下興致勃勃地參觀了校園。兩位“小牧童”一中一英向教師們介紹校園文化特色。隨著“小牧童們”的娓娓道來，學校各具韻味的英語校園文化活動，聯結東西方文化的彩虹橋，彌漫濃厚書香的牧童書屋等，在老師們的心里畫下了最初的顏色。

緊接著，來訪教師齊聚一樓報告廳聽取講座。校長馮利英表示對來訪教師們的熱烈歡迎，并以《讓每一朵花都綻放出繽紛的色彩》為主題，從外語牧歌向陽生長、示范引領強化培訓、豐富課程未來可期三個方面，就學校的辦學理念、教師發展、課程設置等做了簡要介紹。

在課程設置上，馮利英著重介紹了疫情期間學校自主開發的“周末有約”課程，疫情類、人物類、團體類、科技類等各類課程，豐富了學生的課余生活，增長學生課外知識，提高學生人文素養，促進學生自主學習、合作探究能力的提升。

會后，伴隨著歡快悅耳的音樂，來訪教師們觀看了由學校自主設計的課間操，孩子們一個個活力四射、神采飛揚，臉上洋溢著青春活力的笑容，展現著學校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌，并給參觀團留下了深刻的印象。他們紛紛拿出手機，不停地抓拍，贊賞之情溢于言表。

隨后，學校張志紅老師為來訪教師們帶來了一堂充滿人文自然特色的生動課堂，張志紅老師較高的個人綜合素質，極強的課堂駕馭能力，巧妙的教育教學設計獲得聽課教師們的好評。

孩子們標準的發音，流利的口語表達，以及豐富的想象設計能力也讓聽課教師們贊嘆不已。尤其是張志紅老師的板書設計十分精巧，教學過程中引導學生通過畫圖加深對詞匯和句型的認識，生動形象、富于想象。

課后，教研員崔吉娟老師對本堂教研觀摩課進行了專業而細致的點評。

她對張志紅老師的專業素質和個人能力給予高度評價，并就教學過程中出現的問題提出建議。她指出教師要明確課程在單元中的位置，能夠將課程目標與單元目標、教材目標等進行整合，從生活實際出發設計各個環節。

下午，教研員崔吉娟老師以《單元教學內容的整合》為題講述自己對教材整合的見解。

她分別從教學任務的需要、工作創造性的需要、因材施教的需要和知識連貫性的需要四個方面闡述內容整合的必要性，從“課標”為綱、“教材”為源、“教師”為導、“學生”為本四個方面簡述內容整合的原則，從刪減、補充、調整、替代、組合五個方面對單元教學整合的實施方法提出了自己的建議。

活動結束后，來訪教師們紛紛感謝學校的熱情接待和傾情分享，并表示此次交流給大家留下了美好的回憶，期待下一次的相遇！